事件概況

2026年4月，甘肅金昌市第三小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周圣然（11 歲）在小區(qū)發(fā)現(xiàn)一輛電動(dòng)自行車起火，他先報(bào)警、再科學(xué)滅火，全程冷靜規(guī)范，被贊 “教科書式救火”。

照片中這位英雄少年的父親，參加了政安消防到單位開展的消防安全培訓(xùn)，并按照家庭應(yīng)急物資的配備建議，為家中購置了水基滅火器。今年4月的一天，周圣然家樓下一輛電動(dòng)三輪車起火，車主使用干粉滅火器沒有撲滅。危急之際，周圣然剛好路過，迅速回家拿出家中的水基滅火器，幫車主把火成功撲滅。

事后，車主特地送錦旗到周圣然的學(xué)校，感謝這位臨危不懼的少年郎，救了一棟樓的命！

事件經(jīng)過（教科書式步驟）

       1、發(fā)現(xiàn)火情，第一報(bào)警

       小區(qū)內(nèi)一輛電動(dòng)車突然起火，濃煙滾滾。周圣然沒有慌，立刻撥打119，清晰說明地址、火情，為萬一火災(zāi)擴(kuò)散爭(zhēng)取救援時(shí)間。

       2、判斷火情，科學(xué)選器材

       車主用干粉滅火器撲救無效，火勢(shì)擴(kuò)大。周圣然想起學(xué)校“消防安全進(jìn)校園”課上講的：電動(dòng)車火災(zāi)應(yīng)采用水基型滅火器滅火，能快速降溫防復(fù)燃。

       3、規(guī)范操作，成功滅火

       周圣然快速回家取來水基型滅火器，按滅火器使用的標(biāo)準(zhǔn)操作，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，很快撲滅明火，阻止火勢(shì)蔓延。

       4、義舉獲贊，錦旗致謝

       車主特地到學(xué)校為周圣然送錦旗表示感謝，學(xué)校對(duì)周圣然進(jìn)行了公開表揚(yáng)，周圣然的“教科書式”滅火操作，也是學(xué)校常態(tài)化安全教育的成果。

為何是“教科書式”？

        ◆ 先報(bào)警、后處置：牢記 “生命第一”，不盲目沖火場(chǎng)。

       ◆ 會(huì)判斷、選對(duì)器材：知道電動(dòng)車火災(zāi)用水基型而非干粉。

       ◆ 操作標(biāo)準(zhǔn)、冷靜鎮(zhèn)定：完全按課堂所學(xué)執(zhí)行，臨危不亂。

政安消防重要提醒：

       我們?yōu)橹苁ト坏囊娏x勇為點(diǎn)贊！但未成年人遇火應(yīng)優(yōu)先報(bào)警、撤離到安全區(qū)，不建議獨(dú)自滅火；周圣然能成功，是因火勢(shì)初起、環(huán)境安全、且他受過系統(tǒng)培訓(xùn)。

政安持續(xù)開展消防培訓(xùn)的意義就在于：

       1、幫助廣大單位和市民，掌握消防知識(shí)和消防技能，避免災(zāi)害事故的發(fā)生。

       2、建議廣大單位和市民，配備消防工具，關(guān)鍵時(shí)刻能保命。